2023年8月12日至8月13日,安徽省第一屆心理學(xué)大會(huì)暨青少年心理健康學(xué)術(shù)論壇在蕪湖開幕。本次大會(huì)由安徽省心理學(xué)會(huì)、安徽省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)等七家省內(nèi)心理學(xué)組織聯(lián)合舉辦,安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院承辦,來(lái)自省內(nèi)外高校、中小學(xué)、醫(yī)院、心理服務(wù)機(jī)構(gòu)、心理學(xué)專業(yè)用人單位近400人齊聚蕪湖。巢湖學(xué)院心理健康教育中心和教師教育學(xué)院代表團(tuán)也參加了此次會(huì)議。

會(huì)議以“增進(jìn)心理服務(wù),建設(shè)美好安徽”為主題,開幕式由安徽省學(xué)生心理健康教育專家指導(dǎo)委員會(huì)主任姚本先主持,安徽師范大學(xué)副校長(zhǎng)辛濤;安徽省科協(xié)科技創(chuàng)新部部長(zhǎng)紀(jì)光水;安徽省委教育工委委員、教育廳副廳長(zhǎng)解平在會(huì)上分別作了致辭。解平在講話中指出,青少年心理健康關(guān)系著國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,是黨中央高度重視、人民群眾高度關(guān)切、全社會(huì)高度關(guān)注的工作。安徽省教育工委、省教育廳一直高度重視青少年心理健康教育工作,出臺(tái)了相關(guān)政策文件,建立和完善了省級(jí)心理健康問題協(xié)同機(jī)制。本次大會(huì)是深入貫徹黨中央精神和近期教育部、教育廳相關(guān)文件的重要舉措,是一場(chǎng)高規(guī)格、高水平、高質(zhì)量的盛會(huì)。他鼓勵(lì)全省心理工作者牢記責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),在人才培養(yǎng)和社會(huì)心理服務(wù)上扎實(shí)開展工作,為建設(shè)現(xiàn)代化美好安徽貢獻(xiàn)心理學(xué)人的智慧和力量。

會(huì)議采取線上線下相結(jié)合模式,邀請(qǐng)了來(lái)自國(guó)內(nèi)外心理治療、心理健康領(lǐng)域?qū)<议_展高水平的學(xué)術(shù)交流。國(guó)內(nèi)外知名心理學(xué)的學(xué)者在12-13日分別做了6場(chǎng)特邀報(bào)告和6場(chǎng)重點(diǎn)報(bào)告,同時(shí)在晚間安排實(shí)操性應(yīng)用性較強(qiáng)的6場(chǎng)工作坊。

13日上午,大會(huì)分論壇在5個(gè)會(huì)場(chǎng)開展匯報(bào)交流環(huán)節(jié)。我校教師教育學(xué)院副院長(zhǎng)鄭艷以“聚焦‘五育融合、德心共育’模式的探索與實(shí)踐”為主題,向省內(nèi)同行進(jìn)行工作交流。

應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)教師張碧影以“Relationship between Childhood Trauma and Suicide Risk: A Moderated MediationModel”為題進(jìn)行了論文匯報(bào)。選題新穎,貼合當(dāng)今青少年心理發(fā)展中的問題。

13日下午,按照會(huì)議流程,大會(huì)評(píng)選表彰“心理學(xué)服務(wù)社會(huì)優(yōu)秀單位”“心理學(xué)服務(wù)社會(huì)優(yōu)秀個(gè)人”“心理學(xué)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)”“心理健康教育優(yōu)秀案例獎(jiǎng)”“青年心理人”等五項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。經(jīng)過(guò)前期工作材料梳理、專委會(huì)評(píng)審、現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)等環(huán)節(jié),我校最終榮獲集體項(xiàng)目一項(xiàng),個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)四項(xiàng),詳見表1。其中集體項(xiàng)目同時(shí)和安徽師范大學(xué)學(xué)生工作處、合肥工業(yè)大學(xué)宣城校區(qū)、安徽警官職業(yè)學(xué)院等13家單位或機(jī)構(gòu)獲此殊榮。



表1獲獎(jiǎng)項(xiàng)目一覽表
獎(jiǎng)項(xiàng)名稱 | 級(jí)別/名稱 | 獲獎(jiǎng)單位/個(gè)人 |
“心理學(xué)服務(wù)社會(huì)”優(yōu)秀單位 | 集體獎(jiǎng) | 巢湖學(xué)院 |
心理學(xué)優(yōu)秀論文 | 一等獎(jiǎng) | 張碧影 |
心理健康教育優(yōu)秀案例 | 《聚焦“五育融合、德心共育”模式的探索與實(shí)踐》 | 鄭艷、王安琪 |
《“心”青年·化成長(zhǎng)高校二級(jí)心理輔導(dǎo)站品牌特色模式構(gòu)建與推廣》 | 王安琪 | |
《自畫像投射技術(shù)在學(xué)校心理健康教育中的應(yīng)用探索》 | 張碧影 |
大會(huì)最后,為進(jìn)一步推進(jìn)安徽省心理科學(xué)的建設(shè)與發(fā)展,還發(fā)布了四份白皮書:《促進(jìn)安徽心理科學(xué)發(fā)展的幾點(diǎn)共識(shí)》《安徽省心理科學(xué)發(fā)展報(bào)告·2023》《安徽省心理科學(xué)人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀報(bào)告·2023》《安徽省心理服務(wù)機(jī)構(gòu)狀況報(bào)告·2023》。

通過(guò)此次會(huì)議,加強(qiáng)了學(xué)校與省內(nèi)其他高校的聯(lián)系,明確了以專業(yè)來(lái)帶動(dòng)和促進(jìn)心理健康教育工作的科學(xué)化、系統(tǒng)化發(fā)展思路,打通專業(yè)和實(shí)踐的壁壘,以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的使命感增進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康教育工作。堅(jiān)持心理學(xué)扎根基層,做好社會(huì)服務(wù),落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。(文、圖/馬甘霖露、王安琪 初審/鄭艷 部門審核/蔡廣、華紫武 終審/張連福 發(fā)布/樊振華)
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