10月25日至26日，由中國教育學會音樂教育分會、南京藝術學院聯合主辦的“承繼·開創——AI時代高等學校百年音樂教育學科發展與專業建設研討會”在南京藝術學院召開。我校教師教育學院四位教師崔雁濤、徐頻頻、王程、戴銘受邀參會。

本次研討會設14場主題報告、6場專題講座、7個分論壇，來自全國專業音樂學院、綜合藝術學院及綜合性高校音樂專業的近300位專家、青年學者齊聚一堂，聚焦“AI時代音樂教育的機遇與挑戰”“美育戰略下的學科建設”“中國音樂教育百年歷程”“音樂專業教學改革”等核心議題展開交流和研討。在優秀論文分享環節中，徐頻頻和崔雁濤分別作了專題匯報。徐頻頻以《地方音樂文化與學校音樂教育共生機制》為題，提出構建“共生四環”（發掘、融入、互動、傳承），促進地方音樂進課堂，提升學生文化自信與創新力。崔雁濤以《俄羅斯音樂教育范式在中國高校的轉化研究》為題，提出“范式移植三維模型”（文化適配、教學實踐、評價創新），用AI分析中俄音樂文化差異、以數據實現動態反饋，并以中外合作教學案例驗證效果，促成國際視野下的音樂教育創新。

通過此次交流學習，我院教師和國內同行們交流了AI時代音樂教育的改革方向與學術前沿，拓展了音樂教學改革思路。未來，我院將持續加大“AI時代”音樂教育研究，完善“AI時代”美育浸潤行動工作方案，推動學術成果轉化為教學實踐，提升音樂教育的育人實效。（文、圖/崔雁濤 初審/鄭艷 終審/蔡廣 發布/崔蘇如）