5月15日下午，巢湖學院2023-2024學年第二學期期中教學檢查工作布置會在致知樓學術報告廳召開，校黨委委員、副校長丁俊苗出席并主持會議。質評處、教務處負責人，各二級學院院長、副院長、基層教學組織及各專業負責人等參加會議。

會上，質評處處長李明玲從檢查時間、內容、方式及工作要求等方面，匯報了期中教學檢查工作安排情況，并重點介紹此次檢查的幾項改革舉措。

為了以期中教學檢查為契機，助推學校質量文化建設和“以評促強”理念的貫徹落實，進一步促進學校高質量發展，丁俊苗結合學校教育教學工作實際，就下一步工作推進，強調三點意見：一是追求專業與課程建設兩個高質量。專業建設與課程建設是學校發展的基礎。要圍繞“教什么？怎么教？為什么這樣教？教得怎么樣？”四個問題，精心做好課程教學設計，強化科教融匯、狠抓課程“兩性一度”，同時要嚴格課堂管理，把教書與育人統一起來，提升課程質量，進而提升專業質量。二是強化兩個意識，即二級學院辦學主體意識和教學檢查持續改進意識。學院要充分發揮辦學主體作用，根據教育教學工作情況制定科學合理的期中教學自查工作方案，精心設計檢查內容和指標體系，并組織實施。要撰寫寫實性的自查工作總結報告，查找存在問題、分析原因要見人見事見思想，制定整改措施要具體，切實落實檢查閉環、體現持續改進。三是深化兩項改革，即產業化導向的科研創新改革和應用性導向的教學模式改革。要以應用型人才培養為出發點和落腳點，以產業化為導向，開展科研創新工作，鼓勵學生進實驗室、進項目、進課題，引導師生將知識轉化為作品、將作品轉化為產品、將產品轉化為商品，實現學以致用、用以致學，不斷提升應用型人才培養質量。最后，丁俊苗希望，全校上下要共同努力，在奮力推進碩士學位授予單位建設和高水平大學建設過程中，堅持人才培養中心地位，筑牢本科教育教學基本盤，將巢湖學院建成“教師最敬業，家長最放心”的學校。（文/高曉寶 圖/樊振華 初審/關鵬 部門審核/李明玲）